Положение

о деятельности ресурсного центра по организации работы с детьми и их родителями, находящимися в социально опасном положении и/или иной трудной жизненной ситуации

I.                   Общие положения

1.1.       Настоящее положение определяет порядок организации деятельности ресурсного центра по организации работы с детьми и их родителями, находящимися в социально опасном положении и/или иной трудной жизненной ситуации (далее – Ресурсный центр).

Ресурсный центр – это объединение ресурсов Департамента образования и молодёжной политики (далее – Департамент), муниципального казенного учреждения «Центр развития образования» (далее – Центр развития образования), образовательных организаций, методических объединений педагогов, для внедрения инновационных технологий, методик и форм работы с детьми и их родителями, находящимися в социально опасном положении и/или иной трудной жизненной ситуации.

1.2.       Целью Ресурсного центра является: совершенствование работы с детьми и их родителями, находящимися в социально опасном положении и/или иной трудной жизненной ситуации, формирование и развитие новых профессиональных компетентностей педагогических работников образовательных организаций, посредством освоения передового педагогического опыта и включения его в практику образовательных организаций города.

1.3.       Задачи Ресурсного центра:

Создание условий для приобретения педагогическими работниками образовательных организаций компетенций по решению проблем в рамках организации работы с детьми и их родителями, находящимися в социально опасном положении и/или иной трудной жизненной ситуации;

Разработка, апробация и внедрение современных инновационных проектов в сфере организации профилактической работы с детьми и их родителями, находящимися в социально опасном положении и/или иной трудной жизненной ситуации;

Формирование и аккумулирование информационных образовательных ресурсов и обеспечение доступа к ним специалистов сферы образования города;

Взаимодействие со средними профессиональными, высшими учебными заведениями по оказанию научно-методической помощи, востребованной работниками образовательных организаций города, другими учреждениями и организациями-партнерами;

Оказание консультационных услуг, организация и проведение, семинаров, конференций и т.п.

1.4.       Ресурсный центр осуществляет свою деятельность во взаимодействии с Департаментом, Центром развития образования, с образовательными организациями, а также с другими организациями, заинтересованными в развитии муниципальной системы образования города Мегиона.

II. Порядок организации деятельности Ресурсного центра

2.1. Координацию деятельности Ресурсного центра осуществляет Департамент, организационно-методическое сопровождение возложено на Центр развития образования.

2.2. Деятельность Ресурсного центра осуществляется в соответствии с данным Положением, проектом и планом работы Ресурсного центра, согласованной с городскими методическими объединениями руководителей образовательных учреждений, педагогов-психологов и социальных педагогов и утвержденных Департаментом.

2.3. В целях организации деятельности Ресурсного центра Департамент издает необходимые приказы, не противоречащие настоящему Положению и законодательству РФ.

2.4. Руководитель и состав Ресурсного центра утверждается приказом Департамента.

2.5. Функции руководителя Ресурсного центра:

-   возглавляет работу Ресурсного центра;

- организует деятельность Ресурсного центра;

- осуществляет контроль за деятельностью по реализации проекта Ресурсного центра;

- организует взаимодействие на уровне Департамента, социальных партнеров;

- готовит отчет о деятельности Ресурсного центра, своевременное предоставление документации о деятельности Ресурсного центра по запросам.

2.6. Руководитель Ресурсного центра вправе:

- вносить в Департамент предложения о совершенствовании систем управления и организации образовательного процесса образовательных организаций, поощрении работников образовательных организаций, активно участвующих в деятельности Ресурсного центра;

- инициировать внесение изменений, дополнений в данное Положение.

2.7. Функции Ресурсного центра:

- определение первостепенных проблем, существующих в образовательных организациях города по направлению деятельности Ресурсного центра;

- поиск носителей положительного опыта по решению выявленных проблем из числа руководящих и педагогических работников образовательных организаций, специалистов средних профессиональных, высших учебных заведений, других учреждений и организаций-партнеров;

- разработка и реализация проекта деятельности Ресурсного центра, плана работы по решению выявленных проблем;

- формирование состава участников мероприятий в рамках реализации проекта деятельности Ресурсного центра;

- вовлечение в проведение мероприятий руководящих и педагогических работников образовательных организаций города, специалистов средних профессиональных, высших учебных заведений, других учреждений и организаций;

- анализ реализации проекта деятельности Ресурсного центра.

2.8. Для осуществления своих функций Ресурсный центр вправе:

- запрашивать информацию у образовательных организаций, необходимую для функционирования Ресурсного центра;

- знакомиться, изучать инновационный опыт, рекомендовать инновационный опыт к распространению и публикации.

2.9. Функции организационно-методического сопровождения Ресурсного центра осуществляет Центр развития образования:

- оказание методической помощи в планировании деятельности Ресурсного центра, формирование сводного плана, информирование образовательных организаций о сроках проведения мероприятий;

- оказание методической помощи в поиске носителей востребованного педагогического опыта, подготовке и проведении мероприятий Ресурсного центра;

- оказание содействия в организации научно-методического сопровождения Ресурсного центра, поиске организаций и учреждений-партнеров;

- организация общественной экспертизы инновационного опыта руководящих и педагогических работников;

- оказание информационно-методической поддержки Ресурсного центра через размещение новостной информации на официальном сайте администрации города Мегиона, портале системы образования Департамента;

- разработка методических рекомендаций по направлению работы с детьми и их родителями, находящимися в социально опасном положении и/или иной трудной жизненной ситуации в образовательных организациях;

- анализ деятельности Ресурсного центра, рекомендации о продолжении деятельности Ресурсного центра.

2.10. Деятельность Ресурсного центра может быть прекращена до истечения установленного срока в случае невостребованности педагогической общественностью реализуемого Ресурсным центром проекта, по другим обоснованным причинам.

III. Документация Ресурсного центра

3.1. Ресурсный центр разрабатывает и предоставляет в Центр развития образования проект деятельности Ресурсного центра на учебный год. Проект деятельности Ресурсного центра содержит следующие разделы:

- пояснительная записка: обоснование актуальности выявленной проблемы, целевая аудитория, на которую направлена деятельность Ресурсного центра, предполагаемые результаты реализации проекта;

- цель, задачи деятельности Ресурсного центра по решению выявленной проблемы;

- содержание деятельности Ресурсного центра: направления деятельности, формы, методы работы;

- механизм реализации проекта: этапы реализации, сроки реализации, ответственные, взаимодействие с учреждениями и организациями - партнерами;

- ожидаемые результаты;

- план работы Ресурсного центра на учебный год.

3.2. По итогам работы Ресурсный центр предоставляет по запросу Департаменту, Центру развития образования отчет о реализации плана.

IV. Результаты деятельности Ресурсного центра

4.1. Результатами деятельности Ресурсного центра считаются реализация проекта с достижением поставленной цели и плана работы Ресурсного центра.